一篇文章让你了解GMAT,GRE,LSAT,托福和雅思

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这是一份快速指南,可帮助您确定与您最相关的入学考试,预期的问题种类以及下一步应采取的步骤。

GMAT(研究生管理入学考试)

目标受众:  商学院申请人。

要求:  商学院。

目的:  通过评估语言,数学和分析能力,评估候选人是否适合商学院。

时长:  3小时7分钟(如果您选择休息,则为4小时)。

测试内容:  GMAT分为四个部分:

  1. 分析写作评估:  一篇分析论据的文章(30分钟内一篇论文)。
  2. 综合推理:  多项选择部分,用于评估候选人评估以多种格式和多种来源呈现的信息的能力(30分钟内12个问题)。
  3. 定量:  测试候选人解决​​问题和理解数据能力的问题(62分钟内有31个问题)。
  4. 口头:  多项选择题测试考生理解书面材料,评估论点和更正书面材料以符合标准英语的能力(65分钟内有36个问题)。

计分:  口头和定量部分的原始得分分别为0-60(以1为增量);分析性写作作业的评分为0-6(以0.5为增量);集成推理部分以1-8的比例标记(增量为1)。

测试人员将您的口头和定量分数相结合,得出“总分”。总分数是200-800的定标分数。您还将获得四个部分中每个部分的百分等级,表示您胜过考生的百分比。

您最多可以选择五所学校将成绩报告发送到,另外的报告可额外付费。如果您对自己的分数不满意(在12个月内最多5次),则可以重新参加考试,但请注意,过去五年的所有分数都将包含在发送给您的商学院的计分卡中正在申请。完成测试后,结果可以立即取消。

费用:  250美元(全球)。

有效期:  五年(可以提供较旧的分数,但并不总是被认为是您当前标准的准确度量)。

需要的结果:  大多数GMAT候选人的分数在400到600之间;极高和极低的分数很少见。没有简单的及格或不及格,您需要的分数将取决于您申请的学校。

注意事项:  多项选择部分以中级问题开头。正确答案将导致更困难的问题,而错误答案则相反。要完成本节,您必须解决最棘手的问题。在指定时间内未完成将受到处罚。GMAT仅以英语提供。

资源:  在官方网站提供免费软件准备注册用户。它使用与测试本身相同的软件,因此应作为准确的模拟。候选人也可能希望报名参加预备课程,或者利用许多可用的在线资源。

GRE(研究生成绩考试)

目标受众:  所有学科的潜在研究生。

要求:  研究生院和系。

目的:  GRE分数用于评估申请人在许多不同学科领域进行研究生水平学习的适合性。一些部门可能要求申请人参加GRE主题考试之一,而其他部门则要求进行通用考试。主题测试评估特定领域的知识,而通用测试则评估口头推理,定量推理和分析性写作。

时长:  大约3小时45分钟(六个部分,第三部分之后有10分钟的休息时间)。

测试内容:  GRE通用测试(以前称为GRE修订通用测试)分为三个部分:

  1. 言语推理:  主要是多项选择的部分,测试应试者分析和评估书面材料以及综合信息的能力;分析句子组成部分之间的关​​系;并认识单词和概念之间的关系。(两套共20个问题,每套持续30分钟。)
  2. 定量推理:  通常是多项选择,有一些问题需要考生输入数字或进行定量比较。本部分测试了解算术,代数,几何和数据分析的基本概念以及进行数字推理的能力。(两组共20个问题,每组持续35分钟。)
  3. 分析写作:  两篇论文。第一个问题是要求候选人对问题提出看法;第二个需要分析一个论点。本部分测试考生表达观点,提供支持证据以及正确使用英语的能力。(一小时内撰写两篇定时论文)。

未评分部分:  可能会包含未识别部分和/或研究部分。考试提供者使用这些来提出新问题或用于其他研究目的,并且不会影响考生的分数。

计分:  考生会收到每个部分的分数。言语和定量推理以130-170的等级进行衡量,以1点为增量。分析写作的得分为0-6,以半点为增量。您不能通过或不通过GRE,但是大学和系可能要求特定的分数。如果您对自己的分数不满意,可以重新参加GRE(每21天一次,在12个月内最多五次,如果参加笔试,则该次数与GRE一样多)。

将计分卡发送给招生部门时,您可以使用ScoreSelect选项来选择是仅包含最近的分数,还是仅包含前五年的所有分数。您最多可以选择四个机构将成绩报告发送到,或者更多,以收取额外费用。完成测试后,结果可以立即取消。

成本:  除澳大利亚230美元,中国(220.70美元),尼日利亚(220美元)和土耳其(255美元)外,其他地区均为205美元。

有效期:  五年。

注意事项:  GRE仅以英语提供。在无法进行基于计算机的测试的中心提供纸质版本。口语和定量部分的考生可以稍长一些。

资源:  在官方网站设有样品问题,并提供了其模拟试验的免费软件。也可以使用各种第三方资源。

托福(英语作为外语考试)

目标受众:  希望学习英语授课的人员。

要求:  提供英语课程的机构(包括非英语国家的英语授课学位)。在需要获得签证的国家中,TOEFL成绩也被视为英语水平证明。

目的:  测试英语水平。

时长:  约四个小时,途中必须休息10分钟。

测试内容:  测试分为四个部分:

  1. 阅读:  36-56个问题,基于学术文章的三,四段(60-80分钟)。
  2. 听力:  34-51个问题,基于讲座,课堂讨论和对话的录音(60-90分钟)。
  3. 口语:  六项任务,要求考生谈论一个熟悉的话题,以及与阅读和听力任务(20分钟)中的材料有关的问题。
  4. 写作:  两篇文章,第一篇基于阅读和听力任务中引入的主题,第二篇要求考生表达和支持观点(50分钟)。

评分:  每个部分的总分为30分,满分为120分。应试者还会收到性能反馈。考试费用包括最多四个机构的免费分数报告,以及额外费用的其他报告。您需要的分数指南应由您选择的机构提供。

费用:  视考试中心位置而定。价格示例:米兰,245美元;索非亚,215美元;首尔190美元; 海得拉巴,180美元;波哥大,220美元。

有效期:  两年。

注意事项:  参加英语水平考试之前,请确保检查您所申请的机构接受了哪些考试。在一些无法提供基于Internet的标准考试的中心,提供纸笔考试。该课程持续约四个小时,分为四个部分:听力理解,结构和书面表达,阅读理解和英语测试。您将获得677总分,以及书面部分1-6的单独分数。

资源:官方网站上提供了各种学习资源,包括免费样本问题  。

雅思(国际英语测试系统)

目标受众:  希望学习英语授课的人员。

要求:  提供英语课程的机构(包括非英语国家的英语授课学位)。在需要获得签证的国家,雅思成绩也被视为英语水平证明。

目的:  在学术或一般背景下测试英语水平。

时长:  2小时30分钟,外加15分钟的口语测试时间。

考试内容:考试  分为两个版本:雅思考试和雅思考试。两者均分为四个部分,听力和口语部分的内容相同,但阅读和写作部分不同。学术版在高等教育方面更侧重英语,而普通培训则更侧重于工作场所和社交场合。

  1. 听力:  基于四个对话和独白的录音的40个问题。音频内容具有一系列不同的口音(30分钟)。
  2. 阅读:  基于三段文字的40个问题。对于雅思考试,这些文本可能包括图表或插图,并且可能来自书籍,期刊和报纸(一小时)。
  3. 写作:  两项任务。对于雅思考试,这是一篇简短的正式论文,也是考生必须描述或解释表格,图表或其他图表(一个小时)的任务。
  4. 口语:  面对面采访,应试者必须回答有关自己和熟悉主题的一般问题,谈论特定主题(通过卡片提供),并参加结构化讨论。此部分最多可以在其他三个部分之前或之后(同时拍摄)最多花费7天,并且持续11-14分钟。

评分:  四个部分中的每个部分均按从1到9的比例进行标记,带状区域1表示非用户,九个区域是专家用户。考生还可以获得相同规模的平均总分。机构负责设定自己的目标分数。对可以重新参加考试的次数没有限制。

费用:  因地点而异。

有效期:  两年。

注意事项:  参加英语水平考试之前,请确保检查您所申请的机构接受了哪些考试。

资源:  该网站官方报价的做法材料和免费样品的问题。许多考试中心都开设预备课程。

LSAT(法学院入学考试)

目标受众:  希望就读法学博士学位的学生。

要求:  美国和加拿大的法学院,以及世界其他地方越来越多的法学院。

目的:  LSAT旨在衡量被认为是法学院成功所必需的技能,包括理解和分析复杂的文本,组织信息并评估论点。

时长:  3小时30分钟,不包括休息时间。

测试内容:  LSAT分五个部分,每节持续35分钟,其中包含三种不同类型的多项选择题:

  1. 阅读理解:  这些问题测试考生理解冗长而复杂的文本段落的能力,并根据这些信息做出合理的判断。
  2. 分析性推理:  这些问题测试了根据描述各种人,物体和事件之间的关系的陈述得出逻辑结论的能力。
  3. 逻辑推理:  通过基于简短的文本回答问题来评估和完成论证的能力的测试。

评分:  原始分数会转换为LSAT等级120-180的分数。所有问题的权重均相等。五个部分之一对得分没有贡献(用于测试新问题)。您还将获得百分等级,表明您有多少人表现出色。您可以重新参加考试,但在任何两年内最多可以参加3次。

费用:  190美元

有效期:  五年

注意事项:  LSAT可以在全球的考试中心进行,一年中最多五个日期(2019年为六个)。如果您距离一个列出的考试中心超过100英里,则可以请求法学院录取委员会(LSAC)设置一个未公开的中心。在美国的价格为295美元,在国际上为390美元。许多法学院要求申请人最迟在12月参加考试,以在下个学年入学。

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